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Adaptation des activités pédagogiques de l'association face à la crise actuelle

Université de Lorraine

Contexte : La crise du Covid a entraîné la fermeture des universités françaises et la Faculté de Médecine de Nancy n'y a pas échappé. Les étudiants ont alors basculé en télétravail total avec la mise à disposition de cours sur l'espace numérique de travail disponible.

 

Objectif : Etant donné le statut de soignant pour la quasi totalité des enseignants, certains ne sont pas disponibles à fournir des supports adaptés à la situation comme des diapositives audios, ou des podcasts ou tout simplement à répondre aux incertitudes des étudiants qui se retrouvent seulement avec le support prévu initialement (powerpoint avec de brèves annotations souvent). Ceci rend plus difficile la préparation des examens de fin d'année. Le Tutorat de la Carabie Nancéienne a entrepris de pallier cette situation en réalisant des supports d'aide à l’apprentissage, et en restant disponible pour répondre aux questions des étudiants sur les enseignements. Ceci est possible étant donné que cette association est composée d'étudiants plus vieux que le public cible, donc qui ont déjà eu ces cours ultérieurement. Nous permettons d'une part de décharger les soignants de leurs obligations universitaires en répondant aux questions des étudiants, et d'autre part nous facilitons la préparation des examens des étudiants pour qu'ils les réussissent au maximum.

 

Logo Tutorat de la Carabie Nancéienne

Les étudiants aidés pendant cette période sont les deuxièmes années de médecine de la Faculté de Médecine de Nancy, les autres étudiants étant déjà dans un système d'apprentissage à distance.
Ces étudiants se voient proposer tout du long du semestre des entraînements sous forme de QCMs (50 par matière environ) qui permettent de balayer l'ensemble du programme et ainsi de tester ses connaissances. Ces entraînements étaient avant le confinement intégralement imprimés, ils ont donc été dématérialisés pour continuer de proposer ce service malgré la situation. De plus l'équipe de tuteurs (vingt étudiants en 3ème et 4ème année de Médecine) a justifié l'ensemble des annales mises à disposition des étudiants par la faculté, cela permet aux étudiants de comprendre leurs erreurs et d'aborder les notions sous un autre angle. Ces justifications se voient prendre la forme de textes, tableaux, schémas récapitulant la notion dans son ensemble afin d'aller plus loin que la question posée initialement par l'enseignant. Tous ces supports sont rendus disponibles gratuitement aux étudiants en ligne sur le drive de l'association.
De plus le Tutorat de la Carabie Nancéienne reste à disposition pour répondre à toutes questions éventuelles des étudiants sur les enseignements. Cela passe majoritairement par le compte Facebook de l'association.

 

Joly CLÉMENT

  Université de Lorraine